Improvisationstheater bei CreActing

Die Grundlage unserer Theaterarbeit ist eine wohlwollende, humorvolle und unterstützende Haltung, die das kreative Potential in jedem sieht. In ganzheitlichen Workshops mit Yoga, Meditation und zahlreichen Körper- Wahrnehmungs- und Spielübungen laden wir dazu ein, sich neuen Herausforderungen zu stellen, innere Begrenzungen und Ängste zu überwinden und der Kreativität Ausdruck zu verleihen. Neue Begegnungsmöglichkeiten entstehen - mit sich selbst und mit Anderen.

Improvisationstheater...

• beflügelt die Phantasie. Es werden keine Texte auswendig gelernt und vorgefertigte Rollen einstudiert, sondern die Phantasie und Ideen der Kinder sind gefragt. In verschiedenen Spielaufgaben kann eine eigene Rolle spontan gewählt werden. Impulse der Kinder werden aufgegriffen und in die Erarbeitung einer Aufführung einbezogen. Über einen längeren Zeitraum kann an einer bestimmten Rolle gearbeitet werden. Durch das Schlüpfen in eine andere Rolle kann das Kind verschiedene Perspektiven kennenleren und ausprobieren, und dadurch sich selbt und andere besser verstehen.

• fördert die Kreativität auf vielen Ebenen. Improvisationstheater ist Kreativitätstraining. Kreativität ist das entdecken und entwickeln neuer Ideen, neuer Lösungswege, neuer Handlungsweisen. Dazu gehört auch, eigene Grenzen und Beschränkungen zu sprengen. Welche außergewöhnlichen Funktionen kann ein Stuhl noch haben, außer als Sitzgelegenheit zu dienen? Die Fähigkeit, über den Tellerrand zu blicken, ist nützlich für sämtliche Aspekte im Leben.

• steigert das Körpergefühl. Improvisationstheater ist auch Bewegungstheater. Tanz, Akrobatik, Ausdruck durch Bewegung.

• bildet Vertrauen. Gegenseitiges Vertrauen ist nötig bei verschiedenen Körperaktionen (Akrobatik), und wird sogar in speziellen Vertrauens-Übungen aufgebaut. Auch für das gesamte Gelingen einer Aufführung ist es wichtig, sich aufeinander verlassen zu können. Der Theaterprozess schweißt eine Gruppe zusammen, Freundschaften können sich vertiefen.
• schult die Wahrnehmung, und zwar sowohl Selbstwahrnehmung als auch Außenwarhnehmung. Die Kinder können z.B. ihr Spiel und ihr Verhalten auf Videoaufzeichnungen betrachten und selbst daraus ihre Schlüsse ziehen. Wie wirke ich? Wie möchte ich wirken? Vermittle ich mit meinen Handlungen das, was ich vermitteln möchte? Zudem muss ich auf der Bühne meine Mitspieler wahrnehmen („360° Blick“), die Gesamtsituation erfassen und damit in Interaktion treten. Die Fähigkeit, Dinge um sich herum wahrzunehmen, verfeinert sich.

• erhöht die Konzentrationsfähigkeit. Um Theater zu spielen, ist es gut ganz dabei zu sein, ganz im Augenblick zu sein. Durch Aufwärmübungen aus dem Yoga werden Atem und Bewegung synchronisiert, was die Bewusstheit über den Augenblick schärft.

• bringt Bewusstsein über die Gefühle mit sich. Indem ich gezielt einen bestimmten Gefühlszustand hervorrufe und ihn erlebe, lerne ich ihn genauer kennen. Ich kann auch lernen, aus einem unangenehmen Gefühlszustand herauszutreten und ein anderes Gefühl anzunehmen. Somit bin ich nicht mehr Opfer meiner Gefühle oder einer Situation, sondern deren Mitgestalter - eine Fähigkeit, die sich in den Alltag übertragen lässt.

• hebt den Selbstwert. Durch das Theater können die Kinder neue Seiten und Fähigkeiten entdecken, die in ihnen schlummern, und regelrecht über sich hinauswachsen.

• macht Spaß! Es geht nicht um Perfektion, sondern vielmehr um die Freude am Spiel!